PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU TIDAK TETAP (GTT) SMK SWASTA ISLAM DI KOTA MANADO PROVINSI SULAWESI UTARA

Abd Latif Samal, Nasruddin Yusuf, Rivai Bolotio

Abstract

Aspek kompensasi dan motivasi tidak dapat dipisahkan dalam manajemen sumber daya manusia. Kompensasi dan motivasi mendiskon keterkaitan dan hubungan yang saling mempengaruhi dalam mendukung kinerja seseorang. Penelitian ini berusaha untuk menilai besarnya pengaruh antara variabel kompensasi terhadap motivasi kerja pada guru honorer di SMK Swasta Islam Kota Manado. Pokok permasalahan penelitian ini adalah: “Bagaimana kompensasi motivasi kerja guru tidak tetap di Kota Manado?” Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif Populasi penelitian adalah guru honorer SMK Swasta Islam Kota Manado 30 orang guru, yaitu teknik pengumpulan data menggunakan komunikasi tidak langsung, komunikasi langsung dan observasi dengan alat pengumpulan data berupa angket, wawancara dan observasi. dianalisis menggunakan teknik regresi (hubungan kausalitas).Berdasarkan hasil survei diketahui bahwa terdapat pengaruh sebesar 0,54, atau 29,7% variabel kompensasi terhadap variabel motivasi kerja pada guru honorer SMK Swasta Islam di Kota Manado.Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa hipotesis nol (H0) ditolak karena thitung > t tabel (3,443 > 2,045).

Full Text:

PDF

References

J. Daftar Pustaka

Djunaidi Ghony dkk. Petunjuk Praktis Penelitian Pendidikan. UIN Malang Pres. 2009

Engkoswara dan Aan Komariah. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.2010 Fitri Ariani. Pengaruh Gaji Terhadap Komitmen GTT Pada SMA Josua Medan.

Skripsi. Medan: Universitas Sumatera Utara.2009

Rusman. Model-Model Pembelajaran:Mengembangkan Profesionalitas Guru.

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.2010

Ruslan Ahmadi. Profesi Keguruan Konsep & Strategi Mengembangkan Profesi & Karier Guru. AR-RUZZ MEDIA. Jokjakarta. 2018

Mujtahid. Pengembangan Profesi Guru. UIN Maliki Malang. 2009

Sastrohadiwiryo, Siswanto. Manajemen Tenaga Kerja Indonesia; Pendekatan Administrasi dan Operasional). Jakarta: PT Bumi Aksara.2003

Syaiful Sagala. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kepenedidikan.Alfabeta : Bandung. 2009

Suharsimi Arikunto. Prosedur Peneitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta. Jakarta. 2010

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R& D. Alfabeta: Bandung.2011

Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Cetakan I. Remaja Rosdakarya. Bandung.2018

Udin Syaefudin Saud. Pengembangan Profesi Guru. Alfabeta. Bandung. 2012

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Undang-Undang Nomor : 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

Wibowo. Manajemen Kinerja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.2012

Refbacks

  • There are currently no refbacks.