MANAJEMEN PERUBAHAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOTAMOBAGU

Goins Manoppo

Abstract

Abstrak: Tesis ini adalah penelitian mengenai manajemen perubahan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu. Penelitian ini difokuskan pada bentuk manajemen perubahan dan hasil penerapan manajemen perubahan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dan menjelaskan bentuk manajemen perubahan serta menganalisis dan menjelaskan proses penenarapan manajemen perubahan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi. Dalam menganalisis data, penelitian ini menggunakan pendekatan teoritik manajemen perubahan yang dirumuskan oleh Bernanrd Burnes. Teori manajemen perubahan Burnes terdiri dari konsep pendekatan manajemen perubahan dan model manajemen perubahan. Pendekatan manajemen perubahan digunakan untuk menganalisis dan menjelaskan bentuk manajemen perubahan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu. Sedangkan konsep model manajemen perubahan difungsikan untuk menganalisis dan menjelaskan proses penerapan manajemen perubahan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu. Hasil penelitian ini adalah bahwa bentuk manajamen perubahan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu adalah manajemen perubahan terencana (planned change) yang berlangsung dalam tiga fase yakni ase eksplorasi (exploration phase), fase perencanaan (planning phase), dan fase tindakan (action phase). Sedangkan penerapan manajemen perubahan di Madrasah Aliyah Negeri berlangsung dalam tiga proses yakni proses pemilihan (The Choice Process), proses lintasan (The Trajectory Process), dan proses perubahan (The Change Process).

Abstract: This thesis is a research on change management in Madrasah Aliyah Negeri 1, Kotamobagu. This research focuses on the form of change management and the process of implementing change management in Madrasah Aliyah Negeri 1, Kotamobagu. The purpose of this study is to analyze and explain the form of change management as well as the process of implementing change management in Madrasah Aliyah Negeri 1, Kotamobagu. The research method used is a qualitative method. In collecting data, this research uses observation, interviews, documentation, and triangulation techniques. In analyzing the data, this study uses a theoretical approach to change management formulated by Bernard Burnes. Burnes' theory of change management consists of the concept of a change management approach and a change management model. A change management approach is used to analyze and explain the form of change management in Madrasah Aliyah Negeri 1, Kotamobagu. Meanwhile, the concept of the change management model is used to analyze and explain the process of implementing change management in Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu. The results of this study show that the form of change management at Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu is planned change management, which takes place in three phases, namely the exploration phase, the planning phase, and the action phase. Meanwhile, the implementation of change management in Madrasah Aliyah Negeri takes place in three processes, namely the selection process (The Choice Process), the trajectory process (The Trajectory Process), and the change process (The Change Process).

Kata Kuci: Manajemen, Perubahan, Bentuk, Penerapan.

Full Text:

PDF

References

DAFTAR PUSTAKA

A. Buku

Abdullah, Amin. Falsafah Kalam di Era Posmodernisme. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009.

Burnes, Bernard. Managing Change. Essex-England: Pearson Education Limited. 2002.

Cameron, Ester dan Mike Green. Making Sense of Change Management: A Complete Guide to the Models, Tools, and Techniques of Organizational Change. London: Kogan Page. 2012.

Creswell, W. John. Research Design: Pendekatan Metpode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran. Terj. Achmad Fawaid dan Rianayati Kusmini Pancasari. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2016.

Dokumen Rencana Strategis (RENSTRA) Tahun 2020-2024 Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu.

Dokuman Rencana Pengembangan Madrasah (RPM) Tahun 2021 Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu.

Dokumen Profil Madrasah Aliyah Negeri 1 Kotamobagu. 2022.

Heyd-Metzuyanim, Einat et.all. Application of Management Theories for STEM Education: The Case of SWOT Analysis. Switzerland: Springer. 2018.

Hussey, E. David. How to Manage Organisational Change. London: Kogan Page Limited. 2000.

Islamail, Feiby dan Mardan Umar. Manajemen Mutu Madrasah. Jawa Tengah: Penerbit CV. Pena Persada. 2021.

Iqbal, Muhammad. Rekonstruksi Pemikiran Agama dalam Islam. Yogyakarta: Jalasutra. 2002).

Kementerian Agama Republik Indonesia. Al-Qur’an AL-Qarim. Surabaya: HALIM Publishing & Distributing. 2013.

Kunc, Martin. Strategic Analytics: Integrating Management and Strategy. Oxford: John Wiley & Sons Ltd. 2019.

Mansbach, W. Richard dan Kirsten L. Taylor. Pengantar Politik Global. Terj. Ahmad Asnaw. Bandung: Nusa Media. 2012.

McCabe, Darren. Changing Change Management: Strategy, Power and Reistance. New York: Routledge. 2020.

Moleong, Lexy. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. 2007.

Nuryanto, April. Manajemen Perubahan dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Jakarta: Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2015.

Nuryanto, April. Manajemen Perubahan dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Jakarta: Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2015.

Newton, Colin dan Tony Tarrant. Managing Change in Schools: A Practical Handbook. London: Routledge. 1992.

Pots, Rebecca dan Jeanne LaMarsh. Managing Change for Success. London: Duncan Baird Publishers. 2004.

Quincy, Ronald, et.all. “SWOT Analysis: Rising Capacity of Your Organization”. Huamin Philantrophy Brochure Series 2. 2012.

Sugiono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2014.

Stoner dan Freeman, Management. New Jersey: Pentice-Hall International Editions. 2000.

Steger, B. Manfred. Globalization: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press. 2003.

Tim Redaksi. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. 2008.

Wibowo. Manajemen Perubahan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2016.

Zaqzug, Mahmud Hamdi. Reposisi Islam di Era Globalisasi. Terj. Abdullah Hakam Syah. Yogyakarta: Pustaka Pesantren. 2004.

Zajda, Joseph (ed.). International Handbook on Globalisation, Education, and Policy Research: Global Pedagogies and Policies. Netherlands: Springer. 2005.

Zein, Achyar (ed.). Ayat-Ayat Al-Quran Tentang Manajemen Pendidikan Islam. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia. 2017.

B. Artikel Ilmiah

Arifah, Nur. “Manajemen Perubahan dalam Mewujudkan Madrasah Berprestasi”. Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol. 4 (1). 2020.

Arafin, Muhammad. “Strategi Manajemen Perubahan dalam Meningkatkan Disiplin di Perguruan Tinggi”. Jurnal EduTech. Vol. 3 (1). 2017.

Arifah, Nur. “Manajemen Perubahan dalam Mewujudkan Madrasah Berprestasi”. Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol. 4 (1). 2020.

Asifudin, Janan Ahmad. “Manajemen Pendidikan Untuk Pondok Pesantren”. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol 1 (2). 2016.

Burnes, Bernard dan Rune Todnem By. “Leadership and Change: The Case for Greater Ethical”. Journal of Business Ethics, 108, 2011.

______, Bernard. “Emergent Change and Planned Change”. International Journal of Operations and Production Management. Vol. 24 (9). 2004.

______, Bernard. “Emergent Change and Planned Change”. International Journal of Operations and Production Management. Vol. 24 (9). 2004.

______, Bernard. “Change Management: Leadership, Values and Etics”. Journal of Change Management. Vol. 12 (1). 2012.

Damanik, Jafriansen. “Keterkaitan Standar Pelayanan Minimal (SPM) dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP)”. JDP: Jurnal Dinamika Pemerintahan, Vol. 10 (2). 2017.

Drajat, Manpan. “Sejarah Madrasah di Indonesia”. Al-Afkar: Journal for Islamic Studies. Vol. 1 (1). 2018.

Hamid, Abdul. “Globalisasi dan Tantangan Dakwah”. KORDINAT. Vol. 16 (1). 2017.

Masykur, Rizqillah Mohammad. “Sejarah perkembangan Madrasah di Indonesia”, Jurnal Al-Makrifat, Vol. 3 (2), 2018.

Mirfani, Muhtaram Aceng. “Manajemen Perubahan Pada Satuan Pendidikan Dasar”. Jurnal Administrasi Pendidikan. Vol. 23 (1). 2016.

Mulyadi. “Manajemen Perubahan”. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia.Vol. 12 (3). 1997.

Munir, Misbah dan Ermita Zakiyah. “Manajemen Perubahan Lembaga Pendidikan Islam di EraGlobalisasi”. J-MPI. Vol.2 (2). 2017.

Sujati, Budi. “Sejarah Perkembangan Globalisasi dalam Dunia Islam”. Nalar: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam. Vol. 2 (2). 2018.

Salim, Ahmad. “Manajemen Pendidikan Karakter di Madrasah (Sebuah Konsep dan Penerapan”. TARBAWI. Vol 1 (2). 2015.

Wijayanti, Lestari Catur. “Mendidik Generasi Millenial di Era Globalisasi”. At-Thufuly: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 1 (2). 2021.

Widodo, Hendro. “Manajemen Perubahan Budaya Sekolah”. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol. 2 (2). 2017.

C. Sumber Internet

Referensi.data.kemdikbud.go.id, diakses pada 15 Januari 2020.

Referensi.data.kemdikbud.go.id, diakses pada 15 Januari 2020.

Refbacks

  • There are currently no refbacks.