Patterns of Relations between Adolescents and Parents and Their Impact on Religious Moderation Attitudes (Case Studies in Bali and Madura)

Sahari Sahari, Edi Gunawan, Siti Aisa, Reza Adeputra Tohis

Abstract


Abstract: This study aims to examine the patterns of relationships between adolescents and parents and their influence on the attitudes toward religious moderation among student adolescents in Bali's multicultural society and Santri adolescents in Madura's religious and homogeneous society. This research employs a quantitative research method with a survey approach. The results indicate that the relationship between parents and adolescent students in Bali and Madura shows a very good pattern, with an average score of 53.88. There are differences in the patterns of relationships between adolescents and parents in Madura and Bali. In Madura, the adolescent-parent relationship demonstrates authoritarian and democratic patterns, while in Bali, it shows permissive and neglectful patterns. The democratic relationship pattern has the highest average value compared to other relationship patterns. Overall, relationship patterns have a significant positive correlation with religious moderation among adolescents in Madura and Bali.

Keywords: Relationship Patterns; Adolescents and Parents; Religious Moderation; Multicultural

 

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengkaji pola relasi remaja dan orangtua serta pengaruhnya terhadap sikap moderasi beragama remaja pelajar pada masyarakat Bali yang multikultural dan remaja santri pada masyarakat Madura yang religius dan homogen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Hasil penelitian menunjukan bahwa relasi antara orang tua dan remaja pelajar di Bali dan Madura memiliki pola yang sangat baik dengan skor rata-rata 53,88. Terdapat perbedaan pola relasi remaja dan orang tua pada masyarakat Madura dan Bali. Di Madura relasi remaja-orang tua menunjukkan pola otoriter dan demokratis, sedangkan di Bali menunjukan pola permisif dan abai. Pola relasi demokratis memiliki nilai rata-rata paling tinggi dari pola relasi yang lain. Secara keseluruhan pola relasi memiliki hubungan positif yang signifikan dengan moderasi beragama pada remaja di Madura dan Bali.

Kata Kunci: Pola Relasi; Remaja dan Orang Tua; Moderasi Beragama; Multikultural


Full Text:

PDF

References


Al-Adawiah, Rabiah. “Understanding of Religious Moderation and Intolerant Behavior towards Youth in Big Cities in West Java”. Jurnal Keamanan Nasional. Vol. 4. 2020.

Al-Asfahānī. Al-Mufradāt Fi Garībil-Qur’ān. Mesir: al-Maktabah at-Taufiqiyyah. TT.

Amir, Azhar. “Pengaruh Sosial, Ekonomi, Budaya dan Agama Terhadap Kepuasan Masyarakat Pasca Realisasi Jembatan Suramadu”. Jurnal: JPAP. Vol. 1 (2). 2015.

Az-Za’balawi, M. Sayyid Muhammad. Tarbiyyatul Muraahiq Bainal Islam wa Ilmin Nafs. Jakarta: Gema Insani, 2007.

Berscheid, E. dan H. Ammazzalorso. “Emotional experience in Close Relationship”, dalam M. B. Brewer & M. Hewstone (Eds.). Emotion and Motivation. Malden: Blackwell Publishers Ltd. 2004.

Bettmann, J. E. dan A. R. Tucker. “Shifts in Attachment Relationships: A Study of Adolescents in Wilderness Treatment”. Child Youth Care Forum. 2011.

Bornstein, M. H. dan B. Webber (Eds.). Handbook of Parenting. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. 2002.

Buseri, Kamrani. Pendidikan Keluarga dalam Islam. Yogyakarta: CV. Bina Usaha Pertama. 1990.

Clark, Walter Houston. The Psykology of Religion. Canada: The Macmillan. 1969.

Darajat, Zakiah. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang. 1987.

De-Goede, I. H. A., S. J. T. Branje, dan W. H. J. Meeus. “Developmental changes in Adolescents’ Perceptions of Relationships with Their Parents”. Journal Youth Adolescence. 2008.

Drake, A. S. “Examining the Relevance of Parent-Adolescent Relationships in the Romantic Relationship Quality of Young Adults”. Dissertation. Kansas: Kansas State University. 2011.

Elizabett, Hurlock. Child Development. New York. Mc Graw Hill Book Company.1950.

Faruq, Ahmad. Wawancara. 2021.

Gillovich, T., D. Keltner, dan R. E. Nisbett. Social Psychology. New York: W. W. Norton & Company. 2011.

I’anah, Nur. “Birr Al-Walidain Konsep Relasi Orang Tua Dan Anak Dalam Islam”. Buletin Psikologi. Vol. 25. 2017.

Idris. Wawancara. 2021.

Kartono, Kartini. Psikologi Anak: Psikologi Perkembangan. Bandung: Mandar Maju. 1990.

Kementerian Agama RI. Moderasi Beragama. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementrian RI. 2019.

Kementerian Agama RI. Tanya Jawab Moderasi Beragama. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementrian RI. 2019.

Lustin, Pikunas. Human Development. Tokyo: McGraw-Hill Kogakusha. 1976.

Moore, K. A., A. Kinghorn, dan T. Bandy. “Parental Relationship Quality and Child Outcames Across Subgroups”. Child Trends: Research Brief. 2011.

Mustaqim. Psikologi Pendidikan. Semarang: Pustaka Pelajar. 2004.

Musthafa Ibn al -Adawy, Abu Abdullah. Fikih Pendidikan Anak Sejak Dini. Jakarta: Qisthi Press. 2006.

Noe’man, Rani Razak. Amazing Parenting; Menjadi Orang Tua Asyik Membentuk Anak Hebat. Jakarta: Noura Books. 2012.

Rahmat, Jalaludin. Psikologi Agama. Jakarta: Raja Grapindo Persada. 2002.

Ramayulis, H. Psikologi Agama. Jakarta: Radar Jaya. 2003.

Rumiski. Wawancara. 2021.

Sabri, M. Alisuf. Pengantar Psikologi Umum dan Perkembangan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya. 2010.

Shihab, M. Quraish. Birrul Walidain: Wawasan Al-Qur’an Tentang Berbakti Kepada Ibu Bapak. Tangerang: Lentera Hat. 2014.

Suaedy, Ahmad. Gus Dur, Islam Nusantara, dan Kewarganeragaan Bineka. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka utama. 2018.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta. 2019.

Sugiyono. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. 2015.

Taylor, S. E. L. A Peplau, dan D. O. Sears. Social psychology. New Jersey: Prentice Hall. 1994.

Wiraatmaja, Cokorda Gede Anom. Wawancara. 2021.

Yusuf, Syamsu. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rajawali. 2011.




DOI: http://dx.doi.org/10.30984/ajip.v9i2.3421

Article Metrics

Abstract view : 142 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Aqlam: Journal of Islam and Plurality

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Rumah Jurnal IAIN Manado

Jl. Dr. S.H. Sarundajang, Kawasan Ringroad I, Malendeng Manado Kode Pos 95128, Sulawesi Utara, Indonesia.

 

Creative Commons License
All publication by AQLAM: Journal of Islam and Plurality are licensed under a
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.