| Issue | Title | |
| Vol 2, No 2 (2021) | EFIKASI DIRI AKADEMIK DALAM MENGHADAPI TUNTUTAN PERKULIAHAN PADA MAHASISWA | Abstract PDF |
| Evie Syalviana | ||
| Vol 3, No 2 (2022) | EXPRESSIVE WRITING DAN KEMAMPUAN REGULASI EMOSI NARAPIDANA REMAJA DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK | Abstract PDF |
| Amatul Firdausya Achmad Nur, Sitti Murdiana, Ahmad Ridfah | ||
| Vol 4, No 2 (2023) | FAKTOR PENYEBAB KETERLAMBATAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI | Abstract PDF |
| Eka Sufartianinsih Jafar, Nur Nita Sari, Nur Ilmi Borahima | ||
| Vol 6, No 1 (2025) | FENOMENA VALIDASI DIGITAL: ANALISIS KOLERASI ANTARA KETERLIBATAN MEDIA SOSIAL DAN TENDENSI NARCISSISTIC PERSONALITY PADA GENERASI Z | Abstract PDF |
| Anggun Pratama Putri, Dita Rahma Rizbiyanti, Betty Tresnawaty | ||
| Vol 6, No 1 (2025) | FORTITUDE SCALE: MEASURING INSTRUMENT CONSTRUCTION | Abstract PDF |
| Eltsa Putri, Rufaidatul Mutmainnah Adnan, Fitra Navita, Raisha Fathya, Fahma Aula, Sultan Muhammad, Tahrir Tahrir | ||
| Vol 1, No 1 (2020) | GAMBARAN KEPEDULIAN ORANG TUA PADA ANAK PENYANDANG RETARDASI MENTAL | Abstract PDF |
| Lailatul Badriyah, Nia Putri Pebrianti, Wulandari Wulandari | ||
| Vol 3, No 2 (2022) | HUBUNGAN ANTARA BIG FIVE PERSONALITY DENGAN AGRESIVITAS PADA REMAJA AKHIR PENGGUNA GAME ONLINE MOBILE LEGEND BANG BANG | Abstract PDF |
| Siti Khafizah, Andi Tenri Faradiba, M. Ramadhana Reksoprodjo | ||
| Vol 3, No 1 (2022) | HUBUNGAN ANTARA GAYA POLA ASUH DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA REMAJA DENGAN ORANG TUA TUNGGAL (IBU) | Abstract PDF |
| Yunika Indah Cahyani, Andi Tenri Faradiba, Moerdiono Ramadhana Reksoprodjo | ||
| Vol 3, No 2 (2022) | HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN NARSISME NON PATOLOGIS DENGAN KECANDUAN SITUS JEJARING SOSIAL PADA MAHASISWA PENGGUNA TIKTOK | Abstract PDF |
| Zahra Fitria Tjepsukarsan, Andi Tenri Faradiba, Andri Setia Dharma | ||
| Vol 3, No 2 (2022) | HUBUNGAN ANTARA PERFEKSIONISME DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA | Abstract PDF |
| Warsito Leha, Ahmad Razak, Ahmad Ridfah | ||
| 11 - 20 of 74 Items | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> | |



