Page Header

User

SINTA RANK

QUICK MENU

Editorial Boards
Focus and Scope
Peer Reviewers
Publication Frequency
Author Guidelines
Manuscript Flow
Publication Ethics
Review Process
Publication Charge
Contact

DOWNLOAD

JOURNAL TOOLS

<a
Language
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals

VISITORS

 

Flag Counter

ISSN BARCODE

E-ISSN

P-ISSN

SUPPORTED BY

Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Keywords Guru Kelas Tahfidz Konstitusi Kurikulum Merdeka Kurikulum Merdeka Berbasis Komunitas Masyarakat Lombok Merdeka Belajar Minat Calon Siswa Moderasi Beragama Nilai - Nilai Moderasi Beragama Penanaman Pengawas Madrasah Proses Kebijakan Sekolah Unggulan Strategi Strategi Multi Marketing William Dunn Model
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Archives > Vol 4, No 2 (2019)

Vol 4, No 2 (2019)

Table of Contents

Articles

Penerapan Metode Muraja’ah Dalam Pembelajaran Tahfizhul Qur’an Di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Imam Syafi’i Kota Bitung
Yusra Yusra
PDF
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Menangani Siswa Dengan Perilaku Bermasalah di Mts Al-Hikmah Mogutat Kotamobagu
Haslinda Mokodompit
PDF
Pengaruh Perilaku Kepemimpinan dan Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru di Man 1 Kotamobagu
Irwandi Mamonto, Rivai Bolotio, Ardianto Ardianto
PDF
Representasi Pendidikan Karakter dalam Film Surau dan Silek (Analisis Semiotik Ferdinand De Saussure)
Putra Chaniago
PDF
Aliran Filsafat dalam Pendidikan Islam Ditinjau dari Perspektif Muhammad Jawwad Ridla
Miptah Parid, Rosadi Rosadi
PDF


Pascasarjana IAIN Manado

Jl. Dr. S.H. Sarundajang, Kawasan Ringroad I, Malendeng Manado, Kode Pos 95128, Sulawesi Utara, Indonesia.

Principal Photo

Principal Contact

Name: Srifani Simbuka

Phone: +62 812 2768 8675

Email: [email protected]

Support Photo

Support Contact

Name: Rafiud Ilmudinulloh

Phone: +62 821 3105 1314

Email: [email protected]

Creative Commons License
All publication by  JIEP: Journal of Islamic Education Policy' are licensed under a  Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License .